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全国大学生网络文化节获奖者心语 | 刘君宜:执青春之笔,传时代之声
南京师范大学 金潇潇2025-07-26
南京师范大学组建大学生网络文化节宣讲团,刘君宜同学作为代表分享创作经验。

【编者按】

在由教育部思想政治工作司、中央互联网信息办公室网络社会工作局联合主办的第七届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动(简称“一节一推选”活动)中,南京师范大学学子作品脱颖而出,共荣获国家级奖项28个,总获奖数位居全国高校第一。近年来,南京师范大学高度重视网络思政工作,以“一节一推选”等高质量赛事为立足点,全力推进网络思想政治工作提质增效。

     为鼓励引导广大学生积极参与网络文化作品创作生产,丰富优质网络文化内容供给,扩大高校网络文化影响力,学校组建大学生网络文化节宣讲团,推出专栏,请获奖师生围绕作品选题创作经验团队协作等方面进行深度分享。





全国大学生网络文化节




网文赛道

一、墨华展卷·作品展示

作者介绍

  刘君宜,南京师范大学思想政治教育(师范)专业2021级本科生

图1 作者照片

作品名片

图2 作品内容展示

《淄博烟火气:把人民至上刻写在老百姓幸福感之中的文旅样板》,从当年备受瞩目的淄博烧烤爆红事件切入,为淄博政府将人民至上理念落实落细的行动点赞。作品从三个方面分析得出了人民至上的“淄博经验”,分别是“为持续发展插上民心翅膀:以人民为中心”“为规范治理定住民意坐标:站稳人民立场”“为民族复兴安好民力引擎:坚持人民主体地位”,由分到总,层层递进,倡导广大青年同人民一道拼搏,同祖国一起奋进。

获奖情况

经过多次网文类比赛的锻炼,作品荣获“第七届全国大学生网络文化节网文赛道优秀展播作品”。

二、淬墨成章·创作历程

灵感来源

作品结合当年的热点话题以及政策文件,选择了淄博烧烤爆火的现象级事件作为具体案例,不仅与二十大“繁荣发展文化事业和文化产业”的部署相照应,还结合《人民日报》等主流媒体的价值导向进一步分析。

图3 二十大报告相关内容节选

《“小烧烤”做“大文章”》指出淄博烧烤的走红不仅是“以民生为本的城市治理”的胜利,还展现了“全民参与”的热情。因此,本文深入挖掘人民至上的“淄博经验”,展现淄博城市治理与人民参与的相辅相成,并结尾处点明青年同人民一道奋斗的必要性。

图4 《“小烧烤”做“大文章”》相关内容节选

《淄博烧烤走红:文化认同带来情感共振》则是直接揭示文化认同的重要作用,其中“工商业文化认同”启发了我抓住“烟火气”的情感锚点。

图5《淄博烧烤走红:文化认同带来情感共振》相关内容

如何创作

网络文章的撰写不外乎选题、框架搭建、填充细节与反复修改四个环节。在这篇网文创作过程中,选题最为困难。在筛选主题要义时,刘君宜常常会提问自己几个问题:“是否具有时代意义?是否符合主流价值观?精神内核是否直击心灵?”符合前两问的选题或许很多,但找到一个能够打动自己的选题颇为费神。她一直坚信,只有让自己信服的文字才有可能感染他人、说服他人。因此,她在创作中坚持对时事新闻、多元信息的重新回顾,进一步拓展相关主旨,紧密围绕“人民”“烟火气”等关键词进行创作。

三、墨韵传声·实践经验

收获感悟

刘君宜:“撰写本文的过程是一次对当代中国治理智慧的深度挖掘与思考,淄博烧烤的爆火并非偶然,而是政府与人民良性互动的必然结果。正如淄博经验那样,真正的好文章和好的治理一样,都需要用心用情,都需要将‘人民’二字大写。传播力源于真实,影响力来自深度。在网络信息碎片化的今天,能够打动人心的依然是那些观照现实、言之有物、充满人文关怀的内容。因此,优秀的网络文化作品不仅要传递信息,更要传递价值;不仅要描述现象,更要揭示本质。”


经验分享

价值内核:构建鲜明坐标

首先在价值内核方面应当把握时代命题,发掘情感锚点。中央多次强调“文艺与时代”的互动关联,指出“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”一个时代有一个时代的文艺,作为新时代青年,进行网文创作时不仅要以感性的方式表征时代精神,还要以感人的方式弘扬时代价值。

严谨表述:锤炼文字质感

其次,严谨的表述、清晰的结构、可靠的素材是保证网文品质的基础。

在构建结构方面,可以采用总-分-总的结构,思路清晰,脉络分明;在表述规范方面,不但须在引用政策指示、领导人讲话时须找到原始出处,而且在涉及理论类表述时应多参考主流媒体的相关表达;而素材搜集方面,应该从官方媒体报道、可考究的人物传记、权威数据、经过调查研究的一手资料等处着手,提升论据的可靠性。

美学表达:突破传播阈值

另外,网络文章作为文学作品的一种,也应当着眼于提升表达的美感。一是采用“微小叙事策略,通过细节切入,小中见大,又大中见小,保持情感真实性。二是通过多次修改提升语言张力。无论是语句通顺、句子长短、句式选择,还是词语锤炼,都需要我们反复斟酌,反复推敲。三是选取或绘制合适恰当、清晰美观的图片,充分利用网络文章的体裁优势,增强文章可读性。


[通讯员:吴优 李诗彤]
[指导教师:杨蕙宁]
[责任编辑:南师学工]
南京师范大学组建大学生网络文化节宣讲团,刘君宜同学作为代表分享创作经验。