—— 课程团队
《生活药学》是以生活中常见的用药基本知识常识为出发点，从人们生活中用药实践的过程，联系学生生活实际，针对大学生的用药陋习，对大学生进行安全用药的基础教育和科普常识的普及。使学生初步掌握药物的基本知识，普及药物的科普常识，消除药物知识的空白，减少疾病的发生，减少药物不良反应，促进药物更好发挥作用，以促进形成健康的人体；指导人们树立健康的用药观念，规范人们的用药行为，形成正确的用药理念，建立和谐的人际关系，促进个人健康和综合素质的提高。
认真贯彻科学性、实用性和理论性相结合的原则，同时注意理论联系实际，利用平时的生活中的常见例子,采用通俗易懂、幽默风趣的风格进行教学。解开大家日常生活中可能遇到的一些用药困惑，用严谨和对生命负责的态度来对待药物，让药物为大家提供安全有效合理的生命保障,促进人们的各家更加健康的生活。
授课团队
林清强 福建师范大学 - 高级实验师
林清强，1993年6月毕业于福建师范大学生命科学学院生物教育专业，同年留校。2001-2005在校派生物制药企业任总工助理兼化验室主任。2006年开始全国首次开设生活药学公选课至今，收到学生的极大好评。获得福建师范大学2012年，2013年，2016年课堂教学优秀奖。生活药学获得2018年国家精品在线开放课程。
第一章 药品基本知识
单元1：药品分类
单元2：药品名称，药品批号，说明书
单元3：药品，食品，保健品的区别
单元4：药品作用
第一周 主题讨论（任选一题）
第一章 测试
第二章 处方，处方药与非处方药
单元1：处方的相关知识
单元2：处方药与非处方药.区别
单元3：挂号
单元4：如何看病
单元5：正确对待药品
第二周 主题讨论（任选一题）
第二章 测试
第三章 药物剂型
单元1：药物剂型概述
单元2：注射剂
单元3：口服固体
单元4：口服液体
单元5：其他剂型
第三周 主题讨论（任选一题）
第三章 测试
第四章 免疫与疫苗
单元1：免疫与疫苗的相关知识
单元2：流感与疫苗
单元3：乙肝与疫苗
单元4：狂犬病与疫苗
第四周 主题讨论（任选一题）
第一次作业
第四章 测试
第五章 体 检
第五周 主题讨论（任选一题）
单元1：体检与检查
单元2：体检项目的选择
单元3：体检前的准备
单元4：体检后的注意
第五章 测试
第六章 药品不良反应
单元1：药品不良反应的概述
单元2：分类和判断
单元3：产生的原因
单元4：管理与实践
第六周 主题讨论（任选一题）
第六章 测试
第七章 合理用药
单元1：合理用药概述
单元2：临床不合理用药分析
单元3：居民合理用药的核心信息
第七周 主题讨论（任选一题）
第七章 测试
第八章 家庭药箱
单元1：家庭药箱 材料与储存
单元2：管理与备药
单元3：网络购药
第八周 主题讨论（任选一题）
第八章 测试
第二次作业
第九章 大学生用药陋习
单元1：大学生日常用药错误分析
单元2：用药时间和方法分析
单元3：正确方法
第九周 主题讨论（任选一题）
第九章 测试
第十章 家庭医疗器械
单元1：家庭医疗器械概述
单元2：体温计
单元3：血压计
单元4：制氧机
单元5：创可贴，家用血糖分析仪
第十周 主题讨论（任选一题）
第十章 测试
第三次作业
第十一章 常见病症的自我治疗
单元1：发热
单元2：咳嗽
单元3：腹泻
单元4：便秘
第十一周 主题讨论（任选一题）
第十一章 测试
无须先修知识，只要大学入学后即可选修。
本课程60分以上合格，85分以上为优秀。
单元测验占50%，单元作业占15%，考试占25%，课程讨论占10%
成绩合格及优秀的同学可根据实际需要申请认证证书，认证证书收费：100元/人。
本课程没有选用具体教材：
为了更好地理解和学习课程内容，学习者可以进一步阅读以下几部重要的参考书：
[1] 国家执业药师资格认证中心.药学综合知识与技能. 北京：中国医药科技出版社，2015，02
[2] 张瑶华 李端.社区用药手册.上海：上海交通大学出版社.2008.12
[3] 国家食品药品监督管理局网站相关内容
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