为深入落实教育部关于健康学校建设的工作要求，推动急救教育进校园落地见效，2026年7月，南京大学医学院急救科普实践队联合南悦、敦行等多支支教队伍，奔赴江苏、广西、陕西、云南等七省（自治区）十余所中小学，开展以心肺复苏为核心的急救知识科普活动。实践队以“健康第一”教育理念为指引，依托医学专业优势，将标准化急救课程送入基层校园，在青少年心中播撒生命安全的种子，探索大中小学协同推进急救教育的可行路径。

图1 生命护航团队合照

锚定现实需求，践行健康育人使命

2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确将生命安全与健康教育纳入课程体系，对校园应急救护知识普及、AED设备配置提出刚性要求；同年3月，“守护生命第一课”公益项目正式启动，进一步为基层校园急救教育提质扩容。政策顶层设计已清晰，但从制度要求到校园落地仍存在现实距离。

当前我国中小学急救教育仍存在区域发展不均衡、课程覆盖不足、学生急救素养有待提升等问题，尤其是中西部欠发达地区的校园，受师资力量、课程资源、硬件条件限制，急救教育存在明显短板，多数学生未接受过系统的急救技能培训。在此背景下，南京大学医学院联动多支暑期支教力量，把专业急救资源下沉到基层中小学，既是对国家政策要求的积极响应，也致力于填补校园急救教育的现实缺口，帮助青少年掌握必备的应急救护技能，提升生命安全意识，切实助力健康校园建设。

图2 志愿者培训心肺复苏按压

图3 志愿者培训三角巾包扎

分层精准施教，让急救知识易学易懂

为适配不同学段学生的认知特点与接受能力，实践队提前打磨两套差异化科普课程体系，确保急救知识既专业规范，又贴合青少年的认知水平与学习习惯。

面向小学阶段学生，课程以趣味化、情境化设计为核心，用“急救小超人训练营”的主题串联全课，借助动画视频、情景故事、互动问答等形式，将急救电话识别、基础止血方法等入门急救知识转化为生动易懂的内容。课堂上，志愿者们用通俗的语言、鲜活的场景引导学生认识急救的重要性，通过随堂问答调动课堂氛围，让低龄学生在轻松的氛围中建立急救安全意识，掌握基础的应急求助方法。

图4 小学志愿者授课场景

图5 志愿者讲述止血方法

面向初中阶段学生，课程兼顾原理讲解与实操指引，围绕心脏骤停的危害、“黄金4分钟”救援原则、心肺复苏操作要点、自动体外除颤器使用流程、海姆立克急救法等内容展开系统讲解。志愿者现场示范按压姿势、手势位置等关键动作，配合标准化教学视频拆解操作步骤，把专业的操作要领拆解为清晰易学的动作指引，让学生直观掌握急救实操的核心逻辑与动作标准。

图6 初中志愿者授课场景

图7 志愿者演示海姆立克急救法

实践过程中，每所合作学校均设置专门课时开展急救教学，志愿者们以饱满的状态投入每一堂课，根据课堂反馈灵活调整授课节奏，把严谨的医学知识转化为青少年听得懂、学得会、记得住的实用内容，让急救课堂既有专业深度，又有科普温度。

图8 志愿者演示心肺复苏按压场景

图9 学生做CPR操作训练

课堂反响热烈，生命安全理念入脑入心

生动的课程设计与专业的讲解获得了师生的一致好评，科普课堂氛围热烈，学生参与度高涨。课堂上，同学们全神贯注跟随讲解节奏，踊跃举手参与互动问答；在志愿者演示实操动作时，大家纷纷凝神观察，不少同学还跟着模仿动作要领，学习热情十分高涨。有学生表示，以前只在电视上见过急救场景，这堂课不仅学会了基础急救知识，也知道了遇到紧急情况该怎么正确应对，收获非常大。

图10 学生踊跃互动

图11 学生积极互动

各合作学校的教师也对本次科普活动给予高度认可。不少学校老师表示，校园急救教育一直是安全教育的重点，但长期缺乏专业的课程资源与师资力量，本次实践队带来的系统化课程，在一定程度上补充了学校急救教育的空白；课程不仅让学生学到了实用的救护技能，更在校园里营造了重视生命安全、尊重生命的良好氛围，希望未来能有更多这样的专业科普走进校园。

此次暑期急救科普实践，是南京大学医学院发挥专业优势、服务社会的生动实践，也是对“健康第一”教育理念的具象化践行。下一步，实践队将梳理总结多地授课的实践经验，持续优化科普课程体系，探索形成可复制、可推广的中小学急救教育模式，持续推动急救知识进校园、进课堂，为筑牢校园生命安全防线、提升青少年健康素养贡献青春力量。

组图：

图1 生命护航团队合照.jpg

图2 志愿者培训心肺复苏按压.jpg

图3 志愿者培训三角巾包扎.jpg

图4 小学志愿者授课场景.jpeg

图5 志愿者讲述止血方法.jpg

图6 初中志愿者授课场景.jpg

图7 志愿者演示海姆立克急救法.jpg

图8 志愿者演示心肺复苏按压场景.jpg

图9 学生做CPR操作训练.JPG

图10 学生踊跃互动.jpg

图11 学生积极互动.jpg

指导教师：高政

团队名称：生命护航
团队介绍：生命护航实践队以医学生专业本领赋能基层教育，推动急救知识进校园，践行新时代医学生的使命担当。