本次暑期化学院社会实践团队“化筑青绿”由辽宁大学化学院10名学生组成，围绕居民污水认知与日常环保行为落差开展实地调研，实践分为两大板块：实地走访德州北源水务污水处理厂、走进周边居民小区开展入户采访与科普宣讲，打通污水处理技术终端与居民生活污染源头，挖掘城市污水治理现存的群众认知盲区。

实践周期共计7天，团队先后完成污水处理厂全工艺流程观摩、5个居民小区近400份居民调查问卷、2场社区节水防污科普宣讲，完整记录厂区参观、理论学习、社区走访、科普宣讲全流程。

一、实地走访：走进污水处理厂，看清治污全流程与现实负担

实践首日，团队抵达德州北源水务技术管理有限公司污水处理厂，厂区技术人员全程陪同讲解污水处理完整工艺。

团队首先在厂区正门完成集体合影，随后跟随工作人员依次参观预处理粗格栅、生化处理池、二沉池、深度过滤、板框压滤机房、药剂投加系统等全部核心生产区域。

在粗格栅区域，工作人员介绍，居民随意倾倒的厨余残渣、杂物极易堵塞格栅设备，大幅增加设备检修频次；生化池区域直观展示生活污水净化过程，工作人员说明，含磷洗涤剂、餐厨油脂会破坏池内微生物菌群，拉长污水处理周期、提升药剂消耗成本；在板框压滤车间，团队观摩污泥脱水全套设备，了解生活污物最终处置流程。

厂区内，工作人员带领团队梳理完整污水处理动线，我们手绘厂区工艺平面图纸，标注参观全程路线图，并学习“预处理→A池→鼓风机房→生化池→消毒池→罐区→V型滤池→高效→除臭→罐区→板框机房”污水处理全流程，理清每一道工序对应的生活污染来源。

参观间隙，团队在会议室开展专业理论学习，结合水处理专业课本研读絮凝剂相关化学知识，重点各项指标、投加使用标准，将课堂无机化学知识与厂区实际水处理药剂应用场景结合，理解化学药剂在污水净化中的实际作用。

厂区工作人员结合月度水质监测数据告诉我们：晚高峰、周末居民集中倾倒餐厨废水、大量使用清洁日化产品时，进水污染物浓度会明显上升，技术末端的治理压力，根源都来自千家万户不起眼的日常排污习惯。

二、社区走访：发现认知与行为的现实落差

离开污水处理厂后，团队走进周边老旧小区、新式商品房小区开展入户采访与问卷调查，访谈覆盖青年租客、中年家庭、老年住户等多类群体，调研结果呈现明显认知断层：

调查显示，92%的居民知道生活污水需集中处理，但仅27%能说出厨余垃圾、含磷洗涤剂会增加处理负担，大多数人误以为污水进厂就能完全净化、对日常习惯无影响；同时超八成受访者愿意参与节水护水，却有近六成家庭存在直接倾倒剩菜汤水、冲洗食物残渣、常年使用高磷清洁产品等行为，环保意愿与具体落实脱节；此外绝大多数居民从未接收过污水处理相关的社区科普，小区公告和物业宣传极少涉及排污知识，居民普遍缺乏规范排污的有效指引。

走访过程中，不少老年居民坦言此前完全不了解下水道油污会造成管网堵塞、增加治污成本；年轻租客则表示租房期间无配套厨余分类设施，只能将餐厨废水直接倒入下水。居民普遍希望社区能开展通俗易懂的污水科普。

三、实践行动：落地社区科普，填补认知盲区

针对调研发现的问题，团队结合污水处理厂实拍实景照片、手绘工艺流程图、专业药剂科普知识点，制作简易科普展板、宣传单页，在小区休闲广场开展两场线下科普宣讲：在科普活动中，展示厂区实拍照片直观讲解不规范排污带来的工艺难题和设备损耗，同时结合化学专业知识通俗说明含磷洗涤剂、餐厨油污对水体及生化菌群的危害，并梳理简单可行的居家减污办法，包括厨余残渣干湿分离、选用无磷洗涤用品、减少过量清洁剂使用、收集油污单独丢弃；此外现场答疑，收集居民日常疑问，并发放简易节水小贴士。

宣讲后回访反馈，多数居民表示刷新了对生活污水治理的认知，当场承诺调整日常排污习惯，不少小区物业主动留存科普材料，计划长期在小区宣传栏张贴。

四、实践总结与对策建议

本次实践打通污水治理“末端工厂”与“源头居民”两端，依托化学院专业知识，实地观摩污水处理完整化工工艺，同时深入社区挖掘群众环保认知和实际生活行为间的鸿沟，明确社区科普是减少源头污染、减轻市政治污压力的低成本有效路径，结合实践经历提出以下针对性建议：

当地污水处理厂与周边小区及高校环境化工专业建立长期科普合作，通过定期开放参观和线下宣讲，用实景工艺与专业知识替代空洞宣传；社区与物业统一张贴居家污水减污图文指南，针对老年、租房等群体简化内容并明确禁止倾倒的废弃物；同时高校相关专业组建长期实践队伍，持续调研居民认知现状，产出通俗科普素材，搭建技术端与生活源头的双向沟通桥梁。

组图：

实践队员与厂长合影留念

实践团跟随厂长参观板框机房

实践队员从相关书籍中学习污水处理细节

讲解照片

实践队员在实验室做实验重现工艺流程

实验团队员检测污水起点采样pH

实践队员在居民小区对居民开展问卷调查

实践队员在社区进行宣讲

视频：

指导教师：杨健、王珊

团队名称：化筑青绿团

团队介绍：“化筑青绿” 系辽大化学院实践团队，10名学生、2名老师，立足化学专业开展水环境调研与社区环保科普。